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| 安排课堂练习 唤起学生注意 | |
| 引用本文： | 曹广文.安排课堂练习 唤起学生注意[J].地理教学,1997(5):38. |
| 作者姓名： | 曹广文 |
| 摘 要： | 每节课的开始，由于翻书、取笔、课间嬉闹余兴等因素，学生的注意力往往不够集中。这时用小黑板出示一、两道小练习，可以将学生的注意力迅速集中起来；即使还有个别学生仍在做其他事情，教师在巡视中也可以及时纠正。 |
| 关 键 词： | 学生 排课 课堂练习 注意力 教师 安排 小黑板 巡视 纠正 因素 |
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