让地理课堂“文化”起来 |
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引用本文: | 鲍国达.让地理课堂“文化”起来[J].地理教学,2011(18):1. |
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作者姓名: | 鲍国达 |
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作者单位: | 浙江省奉化市教育局教研室 |
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摘 要: | 课堂文化是指为达成课堂教学目标而体现的一种教学状态,如师生关系、教学方式、课堂氛围、精神风貌等。良好的课堂文化具有强大的聚合力,因此,智慧型教师既关注根据学科内容科学调整教学行为,更关注创建课堂文化所产生的重要作用,以此共同推进高效课堂的构建。
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关 键 词: | 地理课堂 课堂文化 教学行为 素质教育 智慧型教师 师生关系 课堂教学目标 教学方式 尊重学生 课堂氛围 |
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