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| 论地理学科的中华优秀传统文化教育功能 | |
| 引用本文： | 曾昭鹏,曾新.论地理学科的中华优秀传统文化教育功能[J].地理教学,2015(7):19-21. |
| 作者姓名： | 曾昭鹏 曾新 |
| 作者单位： | 临沂大学商学院;临沂大学资源环境学院 |
| 摘 要： | 中华民族五千多年的文明史创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。古代中国在天文、历法、地学、数学、农学、医学和人文科学等许多领域,都曾独步世界。中华优秀传统文化是中华民族语言艺术、思想观念、文化传统、情感认同的集中体现,凝聚着中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格和价值取向,具有极为丰富的思想内涵。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出:“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的 |
| 关 键 词： | 中华优秀传统 地理学科 文化教育功能 价值取向 语言艺术 乡土地理 思想品格 爱国主义教育 思想观念 地理知识 |
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