|
|||||
|
|
| 作业打破常规 收效非同寻常 | |
| 引用本文： | 刘娥眉.作业打破常规 收效非同寻常[J].地理教学,2011(23):55-55. |
| 作者姓名： | 刘娥眉 |
| 作者单位： | 湖北省荆州中学 |
| 摘 要： | 高一下学期快结束时，我们的课程早已进入到《世界地理》而且内容已过半，在校期间，学生做完了一套读图练习。那么要放暑假了，该布置什么作业呢？继续纸质练习读图？站在学生的角度，我都感觉无趣。暑假时间漫长，完全可以布置一个开放性的题目。因此我想到了这样一个有助于提高综合表达能力的作业题。 |
| 关 键 词： | 作业 收效 世界地理 表达能力 练习 读图 学生 暑假 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |