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| 利用教室空间讲授“大气运动”的尝试 | |
| 引用本文： | 倪红雨.利用教室空间讲授“大气运动”的尝试[J].地理教学,2001(8):21-21. |
| 作者姓名： | 倪红雨 |
| 作者单位： | 郑州铁路教育学院 |
| 摘 要： | 在大气运动的教学中，仅用平面图来分析三维空间运动的大气，往往不能达到满意的效果，因为对学生来说，空间概念的建立是一个难点。如果能充分利用教室空间，师生配合，构建一个实地气压场模型，通过演示，就使学生在轻松愉快中理解和掌握所学的知识。 |
| 关 键 词： | 教室 讲授 学生 教学中 师生 尝试 演示 大气运动 气压场 地气 |
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