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把握能力目标 提高复习效率
引用本文:潘建.把握能力目标 提高复习效率[J].地理教学,2006(11):41-42.
作者姓名:潘建
摘    要:到底什么程度才算真正学好地理?到底什么样的准备才能应对高考?笔者经常遇到许多的高三学生如此提问。高三一年学生复习得很苦,知识积累了很多,但考试之后,有时得不到很好的成绩,能力没有得到相应的提高。有的学生甚至比喻“地理难,难于上青天,和物理一样难学”。其实真正的复习好,掌握好,除了好的学习方法外,学生要达到三个目标。

关 键 词:复习效率  能力  知识积累  学习方法  学生  地理  高三  高考
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