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| 成功智力理论对地理学习评价的启示 | |
| 引用本文： | 林通.成功智力理论对地理学习评价的启示[J].地理教学,2006(9):10-11. |
| 作者姓名： | 林通 |
| 作者单位： | 华中师范大学城环学院 |
| 摘 要： | 在当代认知发展及智力研究领域，美国耶鲁大学心理学教授斯腾伯格（R．J．Sternberg）无疑是一位活跃人物。其代表性的理论建树是智力结构三重模式，并于1996年发展为成功智力理论。这是与加德纳（H．Gardner）多元智力理论同具影响力的理论，更为重要的是成功智力理论得到了大量的实验和教学实证研究的证实。 |
| 关 键 词： | 智力结构 学习评价 地理 多元智力理论 心理学 大学 教学 |
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