|
|||||
|
|
| 优选演示教具，建设高效课堂——高中地理必修Ⅰ的一点教学反思 | |
| 引用本文： | 陈彩娥.优选演示教具，建设高效课堂——高中地理必修Ⅰ的一点教学反思[J].地理教学,2010(4):25-26. |
| 作者姓名： | 陈彩娥 |
| 作者单位： | 江苏启东市汇龙中学,100875 |
| 摘 要： | 多媒体教学以其图文并茂、生动逼真的优点，使复杂、抽象的知识变得直观形象，使枯燥乏味的学习变得妙趣横生，成为当前教师上课的首选教学方式。但在经济文化教育落后的地区，由于其自身条件有限，不可能常用多媒体开展教学活动。教师如何处理那些比较抽象的地理现象．如：地球运动、大气运动、地壳运动等难点问题，上一节优质高效的地理课？这就需要教师根据教学内容， |
| 关 键 词： | 教学反思 高中地理 多媒体教学 教具 演示 课堂 图文并茂 教学方式 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |