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课堂设计波澜 情趣相得益彰
引用本文：李鑫林.课堂设计波澜 情趣相得益彰[J].地理教学,2002(3):34-35.
作者姓名：李鑫林
摘    要：
关 键 词：地理教学  课堂教学  课堂设计
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