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| 校本地理课程资源的开发与地理教学 | |
| 引用本文： | 林华,李日永.校本地理课程资源的开发与地理教学[J].地理教学,2009(7):29-30. |
| 作者姓名： | 林华 李日永 |
| 作者单位： | 福建省厦门外国语学校 |
| 摘 要： | 一、画地图，制模型，描绘成长家园
我校是寄宿制学校，学生在校时间长，学校是学生成长的主要场所，甚至可以说是学生的“第二个家”。因此，学生熟悉学校的每一幢建筑、每一处空间，对宿舍、食堂、教室、实验室、田径场、体育馆等等更是了然于心。而这些，也正蕴藏着许许多多的地理资源。 |
| 关 键 词： | 地理教学 课程资源 寄宿制学校 开发 地理资源 学生 实验室 田径场 |
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