| 基于MOOC集结思想的地图学自主学习模式探讨 |
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| 引用本文： | 李东颖,焦永清,闫浩文,王莉霞,杨军义.基于MOOC集结思想的地图学自主学习模式探讨[J].测绘科学,2016,41(11):206-210,170. |
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| 作者姓名： | 李东颖 焦永清 闫浩文 王莉霞 杨军义 |
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| 作者单位： | 天水师范学院资源与环境工程学院,甘肃天水,741000;甘肃工业职业技术学院,甘肃天水,741025;兰州交通大学测绘与地理信息学院,兰州,730700;天水三和数码测绘院,甘肃天水,741000 |
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| 摘 要： | 大型开放型网络课程(MOOC)是国际高等教育发展的新趋势,对高校课程学习的影响极大。该文对MOOC深入剖析之后发现其集结思想可以运用到高等教育教学中,并以地图学课程教学为例,针对目前地图学课程教学存在的问题,借助MOOC集结思想改进地图学教学,以学生自主学习促进地图知识掌握,以天水师范学院地理科学专业学生为教学对象进行了教学实践,制订了详细的教学计划和实践环节。在实施过程中发现,该方法提高了学生对地图学的学习兴趣,得到了较好的效果。
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| 关 键 词： | MOOC 集结思想 地图学 自主学习 |
An exploration based on the ideas of MOOC autonomous-learning for cartography |
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| LI Dongying,JIAO Yongqing,YAN Haowen,WANG Lixia,YANG Junyi.An exploration based on the ideas of MOOC autonomous-learning for cartography[J].Science of Surveying and Mapping,2016,41(11):206-210,170. |
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| Authors: | LI Dongying JIAO Yongqing YAN Haowen WANG Lixia YANG Junyi |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | MOOC aggregation of thoughts cartography autonomous learning |
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