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| 论地理教学中促进学生学习方式的转变 | |
| 引用本文： | 刘小玲.论地理教学中促进学生学习方式的转变[J].福建地理,2003,18(2):59-60,51. |
| 作者姓名： | 刘小玲 |
| 作者单位： | 建阳师范学校 福建354200 |
| 摘 要： | 本文论述在地理教学过程中，充实教学内容，体现地理知识的功能，改变教学方式，指导读图，构建开放的评价方式等有利于帮助学生建立正确的学习观，培养地理学习能力，从而实现地理学习方式的转变。 |
| 关 键 词： | 地理教学 学生 学习方式 教学内容 地理知识 评价方式 学习动机 地理图表 |
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