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竖直角测量教学中几个概念的讨论
引用本文:费人雄.竖直角测量教学中几个概念的讨论[J].四川测绘,2002,25(2):89-91.
作者姓名:费人雄
作者单位:西南交通大学 四川成都610031
摘    要:任何一个角度都是由两个方向构成的 ,在水平角测量中 ,构成该角的两个方向的水平 (盘 )读数之差即为其水平角。竖直角则是两个方向的竖盘读数之差。不过构成竖直角的其中一个方向是水平 (视 )线。任何注记形式的竖直度盘 (简称竖盘 ) ,无论是盘左或盘右 ,当其视线水平时 ,其读数是个定值。在理想状态下 ,该读数是 90°的整数倍。所以测定竖直角实际上只需读取被照准目标 (方向 )的竖盘读数 ,即可求算得竖直角。在竖直角测量教学中 ,对于竖盘指标差及竖盘指标的正确位置等概念 ,在一些测量学教材中往往表述得不够确切。这样不仅使学生不易真正地弄懂 ,就连一些教师对此也理解得不很深透 ,从而造成讲解时有点似是而非 ,甚至自相矛盾

关 键 词:测量教学  竖直角  竖盘指标  指标差  正确位置  基准位置  理论位置
文章编号:1001-8379(2002)02-0089-03
修稿时间:2002年2月25日

THE DISCUSSION OF SOME CONCEPTS IN THE VERTICAL ANGLE MEASUREMENT TEACHING
FEI Ren-xiong.THE DISCUSSION OF SOME CONCEPTS IN THE VERTICAL ANGLE MEASUREMENT TEACHING[J].Surveying and Mapping of Sichuan,2002,25(2):89-91.
Authors:FEI Ren-xiong
Abstract:
Keywords:vertical angle  vertical index mark  vertical index error  correct position  datum position  theory position  
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