设计游戏活动 活化课堂教学 |
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引用本文: | 黄雷.设计游戏活动 活化课堂教学[J].地理教学,2008(9):42-43. |
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作者姓名: | 黄雷 |
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作者单位: | 江苏省沛县初级中学 |
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摘 要: | 将15克盐放在你的面前,无论如何你难以下咽。但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时将15克盐全部吸收了。盐需溶入汤中,才能被吸收;教育需融人生活,才具有生命活力。所以,构建生活化的地理课堂教学是我们在现代教育思想指导下对地理教学的一种理想追求,是深化地理学教学改革的必然要求。
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关 键 词: | 地理课堂教学 生活化 游戏活动 现代教育思想 设计 生命活力 地理教学 教学改革 |
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