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| 谈谈地理课堂教学中的结尾 | |
| 引用本文： | 郑其强.谈谈地理课堂教学中的结尾[J].福建地理,1996(2). |
| 作者姓名： | 郑其强 |
| 作者单位： | 长乐市第一中学 |
| 摘 要： | 谈谈地理课堂教学中的结尾郑其强（长乐市第一中学）一节完整的地理课应当包括导入、讲授新课、结尾三大过程。精心设计的导言能集中学生注意力，激发学习兴趣，产生学习动机，步入激烈的求知欲状态；精辟生动的讲解可帮助学生感知理解新知识、新概念和新原理，明确结论的... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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