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地理学习的个体差异研究
引用本文:
张忆育.地理学习的个体差异研究[J].地理教学,2000(11):19-20.
作者姓名:
张忆育
作者单位:
江苏省扬州中学
摘 要:
本旨在探索地理学习中学习的个体差异.关注的研究目标是在相同的教师和教学环境下,不同层次的学生在地理学习上究竟存在哪些方面的差异,差异的原因以及针对个体差异可采取的对策。
关 键 词:
地理学习
个体差异
教师
教学环境
研究目标
学生
中学
原因
探索
对策
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