灵活用好各种版本的高中地理新教材 |
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引用本文: | 邓桂芳.灵活用好各种版本的高中地理新教材[J].地理教学,2008(2):23-25. |
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作者姓名: | 邓桂芳 |
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作者单位: | 广东省云浮市邓发纪念中学 |
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摘 要: | 随着教改的日益深入,广大教师对课标内涵的理解及教材作用的认识日益成熟,“用”教材,而不是“教”教材,已成为广大教师的共识。现行高中地理4个版本的教材,为教师的教学活动留下广阔的空间,使教材真正实现了“只不过为教学提供一个例子”。在教学实践中,如何变“教”教材为“用”教材且“用活”教材,这是在地理新课程实施中亟待解决的实际问题。
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关 键 词: | 高中地理 新教材 版本 教学活动 教学实践 教师 教改 |
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