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自然博物馆的馆校结合科普教育课程开发路径
引用本文:龚淼,钟琦.自然博物馆的馆校结合科普教育课程开发路径[J].国土资源导刊(湖南),2022,19(1):86-90.
作者姓名:龚淼  钟琦
作者单位:湖南省地质博物馆,湖南 长沙 410004
基金项目:湖南省自然资源厅科技项目
摘    要:将博物馆教育纳入学校教育体系之中是馆校结合的目标,更是提升国民科学素质重要举措.如何进行馆校结合课程开发也成为各大博物馆思考的问题之一,从场馆角度出发,参考学校教育的理论和经验,结合自身馆校结合工作经验,总结了自然博物馆进行馆校结合科普教育课程开发的路径,有助于推动馆校结合事业的发展.

关 键 词:博物馆  馆校结合  科普课程  课程开发  课程评价

Course Development Path of Popular Science Education Natural Museum-School Combination
GONG Miao,ZHONG Qi.Course Development Path of Popular Science Education Natural Museum-School Combination[J].Land & Resources Herald,2022,19(1):86-90.
Authors:GONG Miao  ZHONG Qi
Abstract:
Keywords:
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