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| 构建地理教学的地方特色 | |
| 引用本文： | 廖书庆.构建地理教学的地方特色[J].地理教学,2004(9):18-19. |
| 作者姓名： | 廖书庆 |
| 摘 要： | 地理学科与人类的生存和发展密切相关，中学地理教学对中学生素质提高有明显的影响和突出作用。人类生活的所在地为人类的生存和发展提供了环境条件，因此，要提高地理教学效果，使学生感到所学地理知识对其发展有用，教师应紧密联系本地社会生产、生活实际，挖掘和拓展相关地理的教学内容，进行积极主动、生动活泼的教学，以提高学生的社会责任感、科学文化素养，养成良好的生活习惯，并促进当地经济建设的发展。那么，如何结合本地社会生产、生活实际，展示地理教育的地方特色呢? |
| 关 键 词： | 中学 地理 教师 教学活动 课堂教学 地方特色 |
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