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| 例谈高中地理教学思路的创新 | |
| 引用本文： | 郑浩.例谈高中地理教学思路的创新[J].地理教学,2013(15). |
| 作者姓名： | 郑浩 |
| 作者单位： | 江苏省沙溪高级中学; |
| 摘 要： | 正在高中地理教学中,我们需要准备很多东西去完成、完善教学,比如说要钻研教材、要阅读教辅资料、要上网查询相关资料、要写教案、要制作课件等等,而这些工作的核心是教学思路,即在准备上某一节课之前,头脑中至少应该有了关于这节课教学的大致思路,当然在你准备这节课的过程中这个思路可能还会不断地得到补充和完善。只有教学思路清晰明了,课才可能有条不紊地进行下去。在新课程背景下,我们不但要有清晰明了的教学思路,更要有创新教学思路的胆量和勇气。 |
| 关 键 词： | 教学思路 高中地理 教学工作 地理教学 洋流 中高纬 暖锋 创新 海区 引导学生 |
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