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四种版本高中地理必修教材GIS内容比较研究
引用本文:王芳,廉丽姝.四种版本高中地理必修教材GIS内容比较研究[J].地理教学,2013(20).
作者姓名:王芳  廉丽姝
作者单位:曲阜师范大学地理与旅游学院;
摘    要:从GIS内容出现的位置和内容比重、内容选取与结构、辅助材料设置等方面对四种版本高中地理必修教材中的GIS内容进行对比分析,发现各套教材的优势与不足,在此基础上对GIS内容的教学提出三点建议:依据课程标准整合课程资源;运用GIS软件进行教学;突出GIS案例教学。

关 键 词:地理信息系统  教材分析  建议
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