问题环环相扣学习步步深入期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

问题环环相扣学习步步深入

引用本文：	盛惠宾.问题环环相扣学习步步深入[J].地理教学,1995(1):33.

作者姓名：	盛惠宾

摘要：	教师在讲课中，有目的有步骤地抛出一串问题．这些问题．环环相扣．或为了自然地引出话题，或为了有力地阐明观点，或为了出奇制胜驳倒谬误。这种遵循一定思路的一串提问，称为“套路提问”。我在分析“四季更替”的原因时，提问过程如下：
关键词：	地理中学教学方法学习辅导知识归纳
本文献已被维普等数据库收录！