应用型本科《矿山测量学》课程教学改革探讨 |
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引用本文: | 张献伟,刘卫军.应用型本科《矿山测量学》课程教学改革探讨[J].地理空间信息,2023(5):141-144. |
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作者姓名: | 张献伟 刘卫军 |
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作者单位: | 新疆工程学院 |
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基金项目: | 2021年福建金创利信息科技发展股份有限公司教育部产学合作协同育人项目; |
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摘 要: | 基于新疆当前发展形势和测绘工程专业就业方向,在课程思政背景下聚焦新疆工程新工科内涵建设,进行《矿山测量学》课程教学改革探讨。结合学生实际,充分挖掘《矿山测量学》课程中蕴含的丰富德育元素,利用多种教学资源、多种教学手段相结合,线上线下相互衔接等方式进行课程教学与改革。在新疆工程学院课程思政引领下,以测绘专业市场为引导,以教育部产学合作协同育人项目为平台,以新疆工程学院模拟矿井为实践对象,实现了测绘专业学生《矿山测量学》理论与实践教学成绩的稳步上升。通过课程教学改革,课堂气氛更活跃,学生的知识面和思路更宽阔,更加明确自己使命和今后的发展方向。
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关 键 词: | 课程思政 《矿山测量学》 德育发展 教学改革 |
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