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“人类的居住地——聚落”教学设计
引用本文:满建利,张华丽,杨修志.“人类的居住地——聚落”教学设计[J].地理教学,2012(19):34-37.
作者姓名:满建利  张华丽  杨修志
作者单位:山东省淄博高新区实验中学,255086
摘    要:【教材分析】七年级第四章为居民与聚落。包括三节,其中,"人口与人种"中的"世界人口的分布"为聚落的学习打下基础。本节内容共有三个大的知识点,即乡村与城市、聚落与环境、聚落的发展与保护。关于乡村和城市,主要讲述了聚落的概念,乡村与城市的差异两个问题;关于聚落与环境,课文主要讲述了聚落形成与发展的

关 键 词:聚落形态  乡村聚落  学生活动  形成与发展  城市  设计意图  教材分析  传统聚落  教师  自然环境
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