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| 基于空间公平的农村小学布局优化研究 ——以贵州省黄平县为例 | |
| 作者单位： | 贵州省现代农业发展研究所 贵阳550025;贵州大学 公共管理学院 贵阳550025;贵州师范大学 地理与环境科学学院 贵阳550025;贵州省山地资源研究所 贵阳550025 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金;国家自然科学基金;贵州省科技计划 |
| 摘 要： | 基于空间公平性思想,对农村小学布局进行优化。针对农村小学入学距离不超过2 km的要求,从空间公平角度将反距离权重空间插值法、OD成本矩阵分别与高斯两步移动搜索法相结合,测算得到贵州省黄平县农村小学服务能力和居民点至学校的空间可达性,并得到各农村小学服务范围。结果显示:黄平县农村小学布局中存在人均建筑面积不达标、用地资源空间分布不均衡、用地服务半径较大的问题。提出3种优化方法:1)对服务范围重叠且服务能力值低于6.158 0的学校优化合并; 2)对所处地区可达性低于4.956 3且服务能力值低于6.158 0的学校保留调整; 3)对农村小学生密度高于320.211 7的地区新建学校,以此来实现农村小学布局空间公平。 |
| 关 键 词： | 空间公平 高斯两步移动搜索法 农村小学 布局优化 贵州省 黄平县 |
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