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| 成语在高中自然地理课堂中的运用 | |
| 引用本文： | 陈丽娜.成语在高中自然地理课堂中的运用[J].地理教学,2013(10):46-47. |
| 作者姓名： | 陈丽娜 |
| 作者单位： | 华东师范大学地理系 |
| 摘 要： | 正一、借用成语导入新课俗话说:"良好的开端是成功的一半",导入作为课堂教学的前奏,如同一出戏的"序幕",是课堂教学环节中的重要一环。一堂好课,导入的作用功不可没。正如特级教师于漪所说:"在课堂中要培养、激发学生的兴趣,首先应抓住导入新课的环节,一开始就把学生牢牢地吸引住。"好的导入,如同桥梁,联系着旧课和新课;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生思维的方向。而巧妙的用学生所熟知的成语进行新课引入,能瞬间激发学生的学习热情,使学生迅速进入新课的学习状态。如在讲授专题7"地貌"之喀斯特地貌时,可以借用成语"滴水穿石"导 |
| 关 键 词： | 成语 调动学生 课堂教学 喀斯特地貌 引导学生 导入新课 学习状态 陈述性知识 学生思维 教学环节 |
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