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| 巧妙构建太阳直射点移动的空间图 | |
| 引用本文： | 王晓利.巧妙构建太阳直射点移动的空间图[J].地理教学,2013(18):33-34. |
| 作者姓名： | 王晓利 |
| 作者单位： | 北京师范大学地理学与遥感科学学院 |
| 摘 要： | 正普通高中地理课程标准(实验)中对"宇宙中的地球"这一章的内容要求中涵盖"阐述太阳对地球的影响",对此的活动建议是"运用教具、学具,或通过计算机模拟,演示地球的自转和公转,解释昼夜更替与四季形成的原因"。从知识的内在联系中可以发现,学生对于太阳直射点的移动的理解深浅直接关系到后续的地球公转意义的学习,据此本节成为高中地理学习中的第一个瓶颈。对于本节课的处理,大多数教师通常都会按照课程 |
| 关 键 词： | 太阳直射点 地球表面 计算机模拟 地球公转 课程标准 地理学习 高中地理 内容要求 太阳光 空间形象思维 |
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