|
|||||
|
|
| 让地理课堂成为一种旅行 | |
| 引用本文： | 陈荣.让地理课堂成为一种旅行[J].地理教学,2013(10):1. |
| 作者姓名： | 陈荣 |
| 作者单位： | 江苏省南京市南京东山外国语学校 |
| 摘 要： | 正从事地理教学已经有十年光景了,我不仅没有对此厌倦,反而更加享受这个过程。我把地理课堂当成一种旅行,在旅行中我和学生一起成长,一起欣赏地理课堂的风景,一起探讨地理问题,一起感悟生活,珍惜生活。教学的风景在哪里?首先,教师应该成为一道"风景"。我听过一些教师的公开课,教师准备的很充分,讲解分析也细致,但一节课听起来总觉得缺少了什么。那些教师丢掉了的是自己的"表情",课堂上不论讲什么都是"面无表情",即使表扬学生也是一脸的冷漠。学生也是教师的一面镜子,教师也可以从学生的表情中照出自己的表情。其实,教师自身 |
| 关 键 词： | 地理课堂 教师 地理教学 学生 旅行 风景 感悟生活 表情 欣赏 公开课 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |