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| 地理教师提高自主命题能力的尝试 | |
| 引用本文： | 韩彦奎.地理教师提高自主命题能力的尝试[J].地理教学,2014(12):60-62. |
| 作者姓名： | 韩彦奎 |
| 作者单位： | 保定市第一中学,河北保定071000 |
| 摘 要： | 自主命题就是教师根据课程标准的要求,利用新材料,设置新情境,提出问题,编制答案,并给出评分细则的过程。当前教师自主命题的积极性不高,命题能力偏低.提高自主命题能力的措施主要是:1.认识自主命题的重要意义;2.了解有关命题理论:(1)编制试题的目的和要求;(2)命题的基本原则;(3)把握不同题型的特点和要求;3.加强学习研究;4.命题的基本流程:(1)搜集积累素材;(2)编制双向细目表;(3)选取素材、分析素材,提出问题;(4)确定答案。 |
| 关 键 词： | 地理教师 自主命题能力 |
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