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“区域的基本含义”教学过程设计
引用本文:
耿文强.“区域的基本含义”教学过程设计[J].地理教学,2010(20):15-17.
作者姓名:
耿文强
作者单位:
浙江省杭州第四中学,310018
摘 要:
【引入新课】展示千岛湖照片,请同学辨认。然后阅读材料,思考问题。(投影)
关 键 词:
教学过程设计
阅读材料
千岛湖
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