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中学地理课程与教学之发展性举隅
引用本文:
李福中,李家清.中学地理课程与教学之发展性举隅[J].地理教学,2010(8):17-19.
作者姓名:
李福中
李家清
作者单位:
[1]山西忻州实验中学,034000 [2]华中师范大学,430079
摘 要:
纵观中学地理课程、教材和教学的历史发展,其现代性、先进性和科学性渐增,新一轮课程改革以来,上述特征日益突出,举隅如下。
关 键 词:
地理课程
教学
中学
课程改革
科学性
先进性
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