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| 创设情境润物无声 知识内化水到渠成——评“多变的天气”一节的教学 | |
| 引用本文： | 陈彩霞.创设情境润物无声 知识内化水到渠成——评“多变的天气”一节的教学[J].地理教学,2010(21):26-28. |
| 作者姓名： | 陈彩霞 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市竹西中学,225007 |
| 摘 要： | 评课背景
2009年11月23日，扬州市教研室对我校进行视导，我们和专家组成员一起听了马老师在七（5）班执教的“多变的天气”一课。授课内容是人教版七年级上册第三章“天气与气候的”的第一节。 |
| 关 键 词： | 创设情境 天气 教学 内化 知识 授课内容 水 教研室 |
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