|
|||||
|
|
| 激发探究意识 培养探究能力 | |
| 引用本文： | 郑明进.激发探究意识 培养探究能力[J].地理教学,2006(5):42. |
| 作者姓名： | 郑明进 |
| 摘 要： | 地图是地理语言的浓缩。它不仅是地理知识的载体，同是也是智能因素的载体。我在地理课堂教学中很重视利用地图创设探究情境，激发学生探究意识，培养探究能力。学生们在求知中闪烁出的星星点点的火花，一次次地震撼着我的心灵。 |
| 关 键 词： | 探究意识 探究能力 激发 地理课堂教学 地理知识 地图 载体 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |