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| 学生自编短文 小结更显情趣 | |
| 引用本文： | 莫细新.学生自编短文 小结更显情趣[J].地理教学,2005(2):39-40. |
| 作者姓名： | 莫细新 |
| 摘 要： | 普通高中课程标准实验教科书地理Ⅰ(人教版、必修)第三章第一节《自然界的水循环》一课，重点是探究水循环的类型、基本过程及其地理意义。它是学生学习全章知识的基础，是需要学生重点掌握的内容。在教学过程中，我引导学生自编短文进行小结，取得了较好的效果。 |
| 关 键 词： | 高中 课程标准 地理 教学方法 思维模式 |
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