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乡土地理资源的深度开发与教学实施策略研究
引用本文:韩加强,周尚意.乡土地理资源的深度开发与教学实施策略研究[J].地理教学,2019(6):22-25,39.
作者姓名:韩加强  周尚意
作者单位:四川省成都市航天中学,四川 成都,610100;北京师范大学 地理科学学部,北京,100875
基金项目:四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心科研项目
摘    要:乡土地理资源在地理教育中具有重要的价值。为提高学生的地理学习兴趣,培养学生的地理核心素养,以人地关系地域系统、地方性的四个层次和建构主义学习理论为依据,构建了乡土地理资源的深度开发与教学实施的策略。该策略梳理了乡土地理资源的类型及开发措施,形成了乡土地理资源深度加工的方法,构建了利用乡土地理资源进行课堂教学的基本流程,开展了丰富的乡土地理资源的开发和教学活动。实践证明,该策略有利于激发学生的学习兴趣,有利于学生更好地理解和应用地理原理,有利于学生地理核心素养的发展。

关 键 词:乡土地理  学习兴趣  核心素养  教学资源

Research on the Strategies of Deep Development and Teaching Implementation of Local Geographical Resources
Abstract:
Keywords:
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