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| 混合式教学促进地理深度学习的路径初探——基于"雨课堂"的应用 | |
| 引用本文： | 母芹碧,张琦.混合式教学促进地理深度学习的路径初探——基于"雨课堂"的应用[J].地理教学,2019(7). |
| 作者姓名： | 母芹碧 张琦 |
| 作者单位： | 华东师范大学 地理科学学院,上海,200241;华东师范大学 地理科学学院,上海,200241 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 深度学习 雨课堂 混合式教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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