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科学分析试卷 实施有效教学
引用本文:
马兴海.科学分析试卷 实施有效教学[J].地理教学,2009(5):42-42.
作者姓名:
马兴海
作者单位:
安徽省阜阳市第十中学
摘 要:
一、认真做好错题统计 首先根据自己的目的,抽取适量的试卷,逐题统计学生做题时出现的错误,最高分、最低分并计算出错误率,平均得分等相关数据,对于典型的错误也要记录下来,以便教学中参考,实施有效教学。
关 键 词:
有效教学
试卷
学分
错误率
统计
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