谈概率统计教学中如何培养学生创新能力 |
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引用本文: | 王桂芝.谈概率统计教学中如何培养学生创新能力[J].气象教育与科技,2005,27(1):19-22. |
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作者姓名: | 王桂芝 |
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摘 要: | 数学创造性思维不仅存在于创造活动中,也存在于学习活动中,在学生的数学思维活动中,常常会产生新的思想、新的观念、新的设计、新的方法,这就称得上创造。因此,从造就创造型人才的需要出发,数学教学必须注重培养学生的创造性思维能力,这个目标实际上比知识与技能的教学更为重要。从“数学教学实质上是数学思维活动的教学”来说,
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关 键 词: | 学生创新能力 概率统计教学 数学思维活动 创造性思维能力 数学教学 创造型人才 学习活动 |
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