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数学教学中的美感建立

引用本文：	欧亚湘.数学教学中的美感建立[J].气象与减灾研究,1995(Z1).

作者姓名：	欧亚湘

作者单位：	南昌气象学校理科教研室

摘要：	数学美是科学美的一种,它是一种内涵的美、理智的美;一种高级逻辑抽象的形式美,常常以理性的公式、定理、理论和图形呈现出来.建立数学美的美感其重要性有二个方面.第一,能较快地培养学生的数学基本能力;第二,能使“启发式”教学得到充分的体现,从而激发学生的求知欲和学习积极性.
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