西医院校“中医文化与健康”课程设计与教学评价 |
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引用本文: | 金 红,杨 智,凌 晓.西医院校“中医文化与健康”课程设计与教学评价[J].应用海洋学学报,2021,37(8):120. |
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作者姓名: | 金 红 杨 智 凌 晓 |
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作者单位: | 湖南师范大学医学院,湖南 长沙,410013 |
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摘 要: | “中医文化与健康”是湖南师范大学五年制临床医学专业的专业选修课程。授课4年来,研究小组逐步完善该课程概述篇、名医名家篇、医事医术篇、名药名方篇及成语谚语民俗篇五大基本教学模块,并实施多因制宜的教学新策略。在教学评价方面,将过程性评价与终结性评价、定量评价与定性评价相互统一,贯穿整个教学过程,并进行及时的教学反馈。通过教学评价,不仅可以了解教学各方面的情况,而且对教育质量保障和教学改革发展具有重要意义。
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关 键 词: | 中医文化与健康 课程设计 过程性评价 终结性评价 |
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