|
|||||
|
|
| 基于形成性评价对《中西医结合内科学》课程考核的改革探讨 | |
| 引用本文： | 唐燕萍,林 欣,聂慧芳.基于形成性评价对《中西医结合内科学》课程考核的改革探讨[J].应用海洋学学报,2020,36(6):104. |
| 作者姓名： | 唐燕萍 林 欣 聂慧芳 |
| 作者单位： | 湖南中医药大学，湖南 长沙，410208;湖南工业职业技术学院，湖南 长沙，410208 |
| 摘 要： | 《中西医结合内科学》是中西医临床专业的一门必修课程，其在课程考核中存在教师主观性强，评价结果失真、课程考核形式单一，缺乏能力评价等问题，针对上述弊端，笔者提出采用基于形成性评价的考核方式改革，对课程考核形式及权重分配进行设计，以平时成绩、期中成绩、期末成绩分别占20%、20%、60%的方法进行考核，并细化其考核内容。 |
| 关 键 词： | 《中西医结合内科学》 形成性评价 课程考核 |
| 点击此处可从《应用海洋学学报》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《应用海洋学学报》下载免费的PDF全文 | |