高职院校艺术设计类专业“434”教学模式创新研究 |
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引用本文: | 徐薇,薛慧峰,白松楠.高职院校艺术设计类专业“434”教学模式创新研究[J].甘肃地质学报,2000(2):226. |
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作者姓名: | 徐薇 薛慧峰 白松楠 |
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作者单位: | 内蒙古商贸职业学院 |
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摘 要: | 笔者在多年的高职院校艺术设计专业的教学中,展开了一系列的思索,认为"434"模式的关键,并不应该面面俱到,而是"四个结合"中应该以最新成果的接受和实践为主;"三个探索"中应该以实践式的教学为主;"四种能力"应该以创造性思维的培养为主。
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关 键 词: | 艺术设计 教学模式 |
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