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“人口与人种”(人教版)教学解读
引用本文:郭全其,卞学昌.“人口与人种”(人教版)教学解读[J].地理教学,2011(20):15-17.
作者姓名:郭全其  卞学昌
作者单位:山东省沂南县湖头中学;山东省临沂市教育科学研究中心
摘    要:一、课程标准解读 本节教材内容涵盖了下列三条课程标准要求: 1.运用地图和其他资料,说出世界人口增长和分布的特点。

关 键 词:人口增长  解读  人教版  教学  人种  课程标准  教材内容  和分布
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