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| 20世纪90年代以来我国高中地理教材难度变化——以人教版“宇宙中的地球”为例 | |
| 引用本文： | 陈倩仪,曾玮.20世纪90年代以来我国高中地理教材难度变化——以人教版“宇宙中的地球”为例[J].地理教学,2016(5):4-9,35. |
| 作者姓名： | 陈倩仪 曾玮 |
| 作者单位： | 华南师范大学地理科学学院 |
| 摘 要： | 本文选取1990年、2000年和2008年出版的人教社高中地理教科书为研究对象,从教材知识内容、探究活动和拓展内容三个维度对20世纪90年代以来高中地理教材中"宇宙中的地球"这一内容的难度进行定量评价研究,总结分析高中地理教材难度的变化情况。 |
| 关 键 词： | 高中地理 教材难度 评价模型 静态定量分析 |
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