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课堂讨论时机的把握
引用本文:
徐伟.课堂讨论时机的把握[J].地理教学,1999(2):37-37.
作者姓名:
徐伟
作者单位:
山东微山一中
摘 要:
课堂讨论是提高教学效果的常用有效方式之一。能否把握好课堂讨论的时机,直接影响着讨论的质量和效益。
关 键 词:
课堂讨论
高教
有效方式
时机
教学效果
直接影响
效益
质量
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