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| 高三复习冲刺阶段的教学策略 | |
| 引用本文： | 卢军.高三复习冲刺阶段的教学策略[J].地理教学,2005(5):30-32. |
| 作者姓名： | 卢军 |
| 作者单位： | 江苏省靖江高级中学 |
| 摘 要： | 一、近年地理高考试题趋向。1．强化地图载体，考查读图用图技能。地图是地理信息的载体，也是学生学习地理不可或缺的工具，因此，地理高考理应检测这一最重要的学习能力，重点考查学生学习地理的过程。从试题设计上来凸现过程性评价，正符合新课程标准理念。一般说来，学生平时对较简单的区域图、统计图、景观图掌握较好，但有几种难图需加强读练： |
| 关 键 词： | 教学策略 复习 高三 新课程标准 高考试题 地理信息 学习能力 过程性 统计图 景观图 载体 地图 学生 |
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