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| 提高学生解答地理综合题能力的行动研究 | |
| 引用本文： | 郑文舒.提高学生解答地理综合题能力的行动研究[J].地理教学,2014(13):15-17. |
| 作者姓名： | 郑文舒 |
| 作者单位： | 江门市培英高级中学; |
| 摘 要： | 行动研究是一种集教学理念和教学实践于一体的教学研究模式,它呈现出＂计划—行动—观察—反思—再行动＂的螺旋上升过程。本文用行动研究法的原理及其环节指导地理教学,论述这一教学研究模式对提高学生地理综合题答题能力的教学实践意义。 |
| 关 键 词： | 行动研究 地理综合题 教学实践 |
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