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| 浅议地理探究性学习 | |
| 引用本文： | 韩涛.浅议地理探究性学习[J].地理教学,2010(2):49-50. |
| 作者姓名： | 韩涛 |
| 作者单位： | 广东省紫金中学,517400 |
| 摘 要： | 与传统狭义的学习相比，探究性学习更加注重方法的传授、情感的体验和探究能力的培养，体现以学生为主体、教师为指导、问题为主线的现代教学理念。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望感觉卧三是发现者、研究者和探索者”。 |
| 关 键 词： | 探究性学习 地理 探究能力 教学理念 教育家 前苏联 发现者 |
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