“教学案一体化”在地理教学中的应用 |
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引用本文: | 陈利清.“教学案一体化”在地理教学中的应用[J].地理教学,2004(2):35-36. |
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作者姓名: | 陈利清 |
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作者单位: | 江苏省张家港市暨阳高级中学 |
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摘 要: | 地理教学案一体化指在备课组活动过程中,教师在个人自备的基础上,由主备教师说课,全组教师共同讨论,集思广益,精心设计,将课本知识重组、整合,最后以教案与学案有机统一的形式形成讲义,再下发给学生,用于学生学习的“预习-上课——复习”的学习全过程,以达到设定教学目标的一种
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关 键 词: | 地理教学 教学案一体化 备课 学案 教案 |
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