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| 巧设“微专题”助力高三地理复习 | |
| 引用本文： | 刘,欣.巧设“微专题”助力高三地理复习[J].地理教学,2014(11):49-51. |
| 作者姓名： | 刘 欣 |
| 作者单位： | 西安市铁一中学,陕西西安710054 |
| 摘 要： | 正通过对近年高考试题的研究发现,高考对主干知识的考察更加细致入微,尤其在非选择题当中围绕某个主题设计新情境,依据信息迁移知识,进行梯度设问,重视思维和推理过程,同时对答案的表述要求更加精细和准确。为了能在地理高考中突破非选择题的瓶颈,取得理想成绩,笔者针对近年地理高考试题特点并结合自身教学实践,提出"微专题"复习模式,以期与同行交流。 |
| 关 键 词： | 主干知识 主题设计 力高 新情境 试题设计 推理过程 气温日较差 卷第 河流沿岸 巩固练习 |
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